MATEMÁTICA A POSICIONOU O COLÉGIO JOSÉ ÁLVARO VIDAL EM NO DISTRITO DE LISBOA 1º lugar
o Colégio José Álvaro Vidal voltou a alcançar excelentes resultados no último ranking das Escolas portuguesas do Ensino Secundário, publicado no início do mês de julho. Desta- cam-se os resultados obtidos pelos alunos de 12º ano na disciplina de Matemática A, que posicionaram o Colégio José Álvaro Vidal (CJAV) em 1º lugar no distrito de Lisboa e o 6º melhor a nível nacional. CJAV é o 23º melhor colégio no distrito de Lisboa e o 54º a nível nacional Assumindo que a qualidade de uma instituição de ensino não se avalia apenas pelo sucesso nos Exames Nacionais, a publicação dos rankings por parte do Ministério da Edu- cação é sempre um exercício de transparência, constituindo uma informação comparativa relevante face ao panorama nacional. O balanço das classificações é globalmente muito positivo, até porque, numa análise mais geral, onde se con- sideram todas as disciplinas a exame no 11º e no 12º ano, o CJAV classificou-se como o 23º melhor no distrito de Lisboa e o 54º a nível nacional. Uma boa cooperação entre Famílias e Escola, Alunos e Professores A apresentação pública destes resultados reitera a constru-
ção de uma resposta educativa pautada pelo rigor da aquisi- ção e desenvolvimento de competências. Representa muito mais do que apenas percentagens. São evidências de que os objetivos previamente delineados para a recente oferta do Ensino Secundário na CEBI se têm vindo a concretizar. São o reflexo de uma boa cooperação entre Famílias e Escola, Alunos e Professores. À escola pede-se, hoje, que mobilize uma ação conciliadora entre a criação de um ambiente propício à aprendizagem e ao desenvolvimento de competências. Pede-se que seja um contexto no qual os alunos adquiram múltiplas literacias com vista às exigências dos tempos atuais, marcados pela imprevisibilidade e por mudanças aceleradas. Estamos certos de que o compromisso de excelência dos profissionais de Educação da CEBI é concretizado com a pro- moção de um perfil de aluno que mobilize valores e capaci- dades que lhe permita acrescentar valor à sociedade, através da tomada de decisões livres e fundamentadas sobre temas sociais e éticos, mobilizando uma capacidade de participa- ção cívica, ativa, consciente e responsável. Este é o verdadeiro sucesso do projeto educativo do Colé- gio José Álvaro Vidal, em que os saberes essenciais para os alunos do século XXI (inscritos no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória) não se esgotam apenas no seu desempenho em provas externas.
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